Su Panorama di oggi ho trovato un articolo finalmente contro corrente: Scuola, lezione frontale funziona (e il mondo lo ha capito) QUI di Marcello Bramati, che, senza dirlo esplicitamente, si ribella alle mode che ora, anche coloro che fino a poco tempo fa insistevano sulla lezione partecipata, il cooperative learning e tutte le attività non frontali,
Continue reading “Significato e valore della lezione frontale riscoperti ora dagli Stati Uniti alla Svezia che li avevano affossati”