PROPOSTA VALDITARA. L’idea del Ministro punta al ghetto per gli stranieri?

Il Ministro Giuseppe Valditara – Fonte MIUR

La critica

Secondo alcuni, le classi “separate”, cui starebbe pensando il Ministro Giuseppe Valditara, sarebbero una proposta ideologica, creerebbero ghetti. Ma i presidi dell’Anp concordano con il Ministro sull’alfabetizzazione degli alunni stranieri.

Il primo passo: Capire quel che il Ministro intende

Analizzato i dati che pervengono al Ministro, “C’è un problema perché

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QUALI SONO LE ORIGINI DEL MONDO E DELL’UOMO? La scienza è davvero in grado di fornire tutte le risposte? (Prima parte)

Il suono del Big bang – Fonte Meteoweb.eu

Le origini del mondo e dell’uomo sono un tema centrale sia nel cristianesimo, sia nelle altre religioni, con differenze sostanziali. Scoprire quale senso abbia tale origine è un tema da sempre presente nel dibattito culturale e interessa anche il mondo della scuola, dove gli alunni manifestano i loro interrogativi sulla creazione, l’evoluzione del

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“SONO UN FALLITO” E SI BUTTA DALLA FINESTRA!

Fonte ilsussidiario.net

Sul caso dello studente liceale che alcuni giorni fa, a motivo di voti bassi e nota disciplinare, commette l’insano gesto di buttarsi giù dal terzo piano della scuola riferendo al personale medico: “Ho preso 2 in matematica e una nota. Mi sono sentito umiliato” implica una riflessione seria ed accurata. Così come è da riflettere che, prima di gettarsi nel

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“NON BASTA ESSERE ISTRUITI PER ESSERE UMANI”

Dal sito Alzo gli occhi verso il cielo

Riprendo un articolo dal Corriere del 5 Febbraio 2018, dalla rubrica Letti da Rifare, un’articolo di Alessandro D’Avenia: Miglior professore, ecco le caratteristiche | Alessandro D’Avenia- Corriere.it.

Il divorzio tra istruzione ed educazione è uno dei mali peggiori della scuola, frutto del luogo comune secondo cui esisterebbe un’istruzione neutra. Invece sempre si educa mentre si istruisce,

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“Fu una sera di Gennaio e stavo passeggiando per una delle vie più importanti …”

Lo scorso 8 Novembre, avevo anticipato alcune notizie ed una prima intervista ad Alessia Nicotra, quindicenne di Catania e già alle prese con la pubblicazione del suo primo romanzo (ALESSIA SCRIVE A QUINDICI ANNI UN ROMANZO GIALLO E LO PUBBLICA. Prodigio o passione?).

L’11 Novembre, una tavola rotonda offriva ad Alessia l’incontro con un pubblico inaspettatamente ampio. Una situazione cui Alessia non era specificamente preparata, come ripetono stupiti la mamma Antonella e

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SCUOLA/ La bellezza della fatica passa solo dalla riscoperta della materia

Da ilsussidiario.net

Pubblicazione dell’11.05.2023 – Alfredo Tradigo

Occorre riscoprire la bellezza del lavoro. Per i giovani è diventato un fardello perché hanno smarrito il senso premiante della fatica

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Un tempo chi lavorava cantava. Sulle impalcature e nei campi. Cantava perché aveva un lavoro, un compito da svolgere e compagni con cui lavorare. Cantava perché si sentiva qualcuno e portava a casa da vivere ai suoi. Con orgoglio. Il lavoro arricchisce chi lavora, qualsiasi lavoro. Oggi invece chi fa lavori umili molto spesso te lo fa pesare e ha il muso scuro, come chi sopporti un peso. Così, per esempio, ti puoi sentire in imbarazzo ad avvicinarti al portinaio, arrabbiato perché deve scaricare i sacchi dell’immondizia, e ti domandi: che cosa è successo del lavoro? (L’articolo completo QUI e sul Blog di Alfredo Tradigo “Controcorrente” QUI)

CORSO GENITORI 2023 A “LA TRACCIA” DI CALCINATE

Lunedì 6 febbraio, dopo due anni di serate in videocollegamento o parzialmente in presenza a causa della pandemia, riprende presso l’auditorium della  scuola paritaria La Traccia di Calcinate, in provincia
di Bergamo, il corso genitori.

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LA RECIPROCITÀ EDUCATIVA

L’Inferno – Tommaso De Vivo
(1863, Palazzo Reale di Napoli)

Io per lo tuo me’ penso e discerno

Che bello, se fossimo dei ragazzi in crescita, poter sentire qualcuno che ci dice, quando siamo in difficoltà e chiediamo aiuto: io per il tuo meglio valuto e riconosco ciò che ora è un bene per te. Altrettanto bello, se invece fossimo noi ad essere chiamati alla responsabilità di educare, poter avere il dono di “pensare, valutare” e quindi di saper “discernere, riconoscere”. A chi chiedere il dono di questa reciprocità educativa? Come saper chiedere aiuto alla persona giusta e come essere la persona giusta per chi chiede aiuto?  Rifacciamo i passi che già furono di Dante e del suo maestro.

Ond’io per lo tuo me’ penso e discerno
che tu mi segui, e io sarò tua guida
.     

Inf. I 112-3

Sono versi così sereni che quasi si stenta a collocarli alle soglie del cammino verso gli Inferi: Virgilio ha da poco concluso la profezia del Veltro (… infin che ‘l veltro / verrà), consegnando ai lettori del poema un enigma ancora insoluto. Chi sarà mai colui che di quella umile Italia fia salute? Una vexata quaestio è diventata l’identità di chi riporterà sulla Terra il primato del Bene che salva.

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DOCENTI DI RELIGIONE CATTOLICA. DALL’INTESA AL BANDO DI CONCORSO.

Da Agorà, Anno I N. 1 rivita mensila on line (qui)

Credo che per i lettori della nostra rivista possa essere interessante conoscere questa nuova esperienza di carattere sindacale, culturale ed ecclesiale che sto avendo modo di incontrare all’interno del Sindacato UIL, ovvero, UIL SCUOLA IRC Lombardia. Lo faremo partendo dall’ultimo evento di portata nazionale, l’Intesa CEI / Ministero dell’Istruzione per il Bando di concorso destinato agli Insegnanti di Religione Cattolica.

Il 23 Dicembre 2020, la nuova formazione sindacale di Insegnanti di Religione Cattolica, sorta all’interno del Sindacato UIL Scuola Lombardia , ha presentato in diretta streaming nazionale lo stato della questione sull’atteso Bando di Concorso. Da un attento ascolto

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